جستجو برای:
سبد خرید 0

روانشناسی ارتباط موثر

روانشناسی ارتباط موثر

هر کس که می‌خواهد با قشر نوجوان و جوان و دانش‌آموزان سر و کار داشته باشد، باید ویژگی‌ها و راه‌های ارتباطی این نسل را بشناسد و با شیوه‌های هویت‌بخشی و امیددهی آشنا باشد. در این درس، استاد معماریانی تجربیات ارزشمند خود در این زمینه را بیان خواهند کرد.

این محصول رایگان است
جهت استفاده از محتوای این محصول فقط کافیست عضو شده و وارد سایت شوید.

بدون امتیاز 0 رای
بدون امتیاز 0 رای
امتیاز کاربران :

مدت دوره

00:55

تعداد جلسات

5

تعداد شرکت کننده

55

سطح مهارت

عمومی

مدرس

آقای جلیل معماریانی

معرفی درس

«مطالب این صفحه را تا آخر به دقت مطالعه فرمایید»

 

هرگونه دانلود فیلم‌ها به هر نحو و با هر عنوان شرعاً حرام است

حق نشر برای این محصول محفوظ می‌باشد و هرگونه انتشار آن شرعاً حرام است

استفاده از فیلم‌های دروس فقط از طریق همین سایت مجاز می‌باشد

برای مشاهده دروس و دانلود پیوست‌ها، به انتهای متن مراجعه نمایید

 

اطلاعات دوره:

نام درس: روانشناسی ارتباط موثر با دانش‌آموزان

استاد: آقای معماریانی

مقدار:  ۴۳ دقیقه

تعداد دروس: ۵ درس

پیوست: ندارد

پیش‌نمایش دوره: ندارد

پیش‌نیاز دوره: ندارد

…………………………………….

در این دوره چه می‌بینیم؟

– راه های ارتباطگیری مناسب با دانش‌آموزان چگونه است؟

– چگونه یک استاد ایده‌آل برای دانش‌آموزان باشیم؟

– چگونه هویت‌بخشی را برای دانش‌آموزان ایجاد کنیم؟

– شیوه های امیدهی و تزریق نگاه‌مثبت به دانش‌آموزان چیست؟

– چگونگی کشف استعداد دانش‌آموزان

…………………………………….

در هر درس چه می‌بینیم؟

درس اول:

  • کلیدهای ارتباطگیری با دانش آموزان
  • ایجادکردن جرقه در ذهن دانشآموزان را چگونه انجام دهیم؟
  • چطور استعداد دانش‌آموزان را فعال کنیم؟

درس دوم:

  • چرا باید در ذهن دانش‌آموزان سوال ایجاد کنیم؟
  • روح پرسشگری و جست‌و‌جو را چطور در دانش‌آموزان تقویت کنیم؟
  • چرا طرح سوال موجب تقویت ذهن می‌شود؟

درس سوم:

  • چه کاری موجب می‌شود دانش‌آموزان در کلاس احساس قدرت داشته باشند؟
  • کارکرد طراحی پروژه در کلاس درس چیست؟

درس چهارم:

  • یک معلم در کلاس درس به چه نکاتی باید توجه داشته باشد؟
  • چرا نگاه مثبت نیازمند تمرین است؟
  • توجه به نیازها و تکریم از سوی معلم برای دانش‌آموزان چه تاثیری در روند تربیت دارد؟
  • بزرگ‌ترین اشتباه یک معلم در کلاس درس چیست؟

درس پنجم:

  • توصیف‌های بدون قضاوت یعنی چه؟
  • چگونه برای دانش‌آموزان هویت‌سازی کنیم؟
ویدیو درس

سوالات متداول

اندیشکده سعدا و مرکز تخصصی جهاد تبیین از منابع مالی دولتی و یا غیردولتی تأمین نمی‌شوند و هزینه‌های خود را از طریق پژوهش‌ها و دوره‌های آموزشی که برگزار می‌کنند، تأمین می‌کنند. لازم به ذکر است که هر کار تخصصی با کیفیت بالا هزینه‌بر است، اما تلاش شده تا حداقل هزینه‌های ممکن برای دوره‌ها در نظر گرفته شود تا افراد بتوانند از آن‌ها بهره‌برداری بیشتری داشته باشند.

بله، به عنوان مثال، اگر هنگام خرید، از سه درس دوره فقط یک درس آماده شده باشد، پس از مدتی دو درس دیگر نیز اضافه خواهد شد. افرادی که قبلاً این دوره را خریداری کرده‌اند، به تمامی سه درس دسترسی خواهند داشت.

بله، برای خرید بسته‌های آموزشی برای تعداد 10 نفر به بالا، تخفیف وجود دارد. متقاضیان می‌توانند با ارسال پیام به پشتیبان دوره‌های جهادی‌نو، کد تخفیف مربوطه را دریافت کنند.

خیر، شرعاً جایز نیست و هر فرد فقط می‌تواند از بسته آموزشی در پنل خود استفاده کند. پیشنهاد می‌شود اگر یک ارگان یا گروهی می‌خواهند به‌طور جمعی از بسته استفاده کنند، با هم جمع شوند و به پشتیبان دوره‌های جهادی نو پیام دهند تا کد تخفیف مربوطه به آن‌ها ارائه گردد.

نظرات 0 دیدگاه

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “روانشناسی ارتباط موثر”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

ورود | ثبت نام برگشت به سایت
ورود با رمز عبور
لطفا شماره موبایل خود را وارد نمایید.

مرکز تخصصی جهاد تبیین